Wyniki wyszukiwania

Bibliografia Pracowników AM w Poznaniu do 1990

1/49
Autorzy: Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Formułowanie celów kształcenia medycznego. Założenia metodyczne
Tytuł angielski: The methological assumptions.
Tytuł całości: W: Zagadnienie modernizacji kształcenia medycznego. Raport z badań grupy tematycznej XI "Dydaktyka nauk medycznych ".
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Pod red.: Mariana Obary.
Adres wydawniczy: Poznań-Bydgoszcz : 1990
Strony: s. 185-202, bibliogr.
Typ publikacji: PF

2/49
Autorzy: Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Formułowanie celów kształcenia medycznego. Założenia metodyczne.
Tytuł angielski: The methological assumptions.
Tytuł całości: W: Zagadnienia modernizacji kształcenia medycznego.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Red. Marian Obara.
Adres wydawniczy: Poznań, 1990
Strony: s. 185-202, bibliogr.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. 22.
Typ publikacji: PF

3/49
Autorzy: Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Nauczycielska ocena przydatności operacjonalizacji celów kształcenia medycznego.
Tytuł angielski: Teachers' opinion on instructional objectives in medical education.
Czasopismo: Probl. Szk. Nauk Med.
Szczegóły: 1990 : T. 15, nr 2, s. 101-105, bibliogr.
Typ publikacji: PA

4/49
Autorzy: Halina Karoń, Krystyna Matusiewicz, Zbigniew Waligóra, Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Program nauczania biochemii na II roku wydziału lekarskiego akademii medycznej.
Tytuł angielski: A curriculum for biochemistry in the second year of faculty of medicine of medical academy.
Tytuł całości: W: Zagadnienia modernizacji kształcenia medycznego.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Red.: Marian Obara.
Adres wydawniczy: Poznań, 1990
Strony: s. 203-219, tab..
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. 22.
Typ publikacji: PF

5/49
Autorzy: Halina Karoń, Krystyna Matusiewicz, Zbigniew Waligóra, Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Program nauczania biochemii na II roku wydziału lekarskiego akademii medycznej.
Tytuł angielski: A curriculum for biochemistry in the second year of faculty of medicine of medical academy.
Tytuł całości: W: Zagadnienie modernizacji kształcenia medycznego. Raport z badań grupy tematycznej XI "Dydaktyka nauk medycznych".
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Pod red.: Mariana Obary.
Adres wydawniczy: Poznań- Bydgoszcz, 1990
Strony: s. 203-219, tab.
Typ publikacji: PF

6/49
Autorzy: Witold Seńczuk, Jerzy Orłowski, Barbara Zielińska-Psuja, Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Program nauczania toksykologii na IV roku studiów na oddziale analityki medycznej wydziału farmaceutycznego AM.
Tytuł angielski: A curriculum for toxicity in the fourth year of the medical analysis department belonging to the faculty of pharmacy.
Tytuł całości: W: Zagadnienia modernizacji kształcenia medycznego.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Red.: Marian Obara.
Adres wydawniczy: Poznań, 1990
Strony: s. 340-348, tab.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. 22.
Typ publikacji: PF

7/49
Autorzy: Witold Seńczuk, Jerzy Orłowski, Barbara Zielińska-Psuja, Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Program nauczania toksykologii na IV roku studiów na oddziale analityki medycznej wydziału farmaceutycznego AM.
Tytuł angielski: A curriculum for toxicity in the fourth year of the medical analysis department belonging to the faculty of pharmacy.
Tytuł całości: W: Zagadnienie modernizacji kształcenia medycznego. Raport z badań grupy tematycznej XI "Dydaktyka nauk medycznych".
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Pod red.: Mariana Obary.
Adres wydawniczy: Poznań- Bydgoszcz, 1990
Strony: s. 340-348, tab.
Typ publikacji: PF

8/49
Tytuł: Sylwetki polskich lekarzy-humanistów XIX i XX wieku. Wydawnictwo jubileuszowe z okazji 70-lecia akademickiego szkolnictwa medycznego w Poznaniu.
Tytuł angielski: The figures of Polish doctors-humanists in XIX and XX country.
Odpowiedzialni: redakcja, tłum.: Red..: Marian Obara, współpr. red.: Aleksander Przystanowicz.
Adres wydawniczy: Poznań : AM im. K. Marcinkowskiego, 1989
Strony: 290 s. , 24 cm , bibliogr.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. 21.
Typ publikacji: PH

9/49
Tytuł: Zagadnienie modernizacji kształcenia medycznego.
Tytuł angielski: Modernization of medical education.
Odpowiedzialni: redakcja, tłum.: Red. Marian Obara. Współpr. red.: Aleksander Przystanowicz.
Adres wydawniczy: Poznań : AM im. Karola Marcinkowskiego, 1990
Strony: 394 s. , il. tab. , 24 cm , bibliogr.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. 22.
Typ publikacji: PE

10/49
Autorzy: Marian Obara, Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Ukierunkowanie nauczania za pośrednictwem operacyjnych celów kształcenia medycznego.
Tytuł angielski: Directing through instructional objectives in medical education.
Czasopismo: Probl. Szk. Nauk Med.
Szczegóły: 1988 : T. 13, nr 1, s. 52-53, bibliogr.
Uwagi: Materiały z Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej Sekcji Studiów Medycznych Polskiego Towarzystwa Lekarskiego nt. "Współczesne problemy ochrony zdrowia a kształcenie lekarzy". Białystok, 22-23 V 1987.
Typ publikacji: PA

11/49
Tytuł: Wokół narodzin człowieka.
Tytuł angielski: Problems of human birth.
Odpowiedzialni: redakcja, tłum.: Red.: Marian Obara. Współpr. red.: Aleksander Przystanowicz.
Adres wydawniczy: Poznań : AM im. K. Marcinkowskiego, 1988
Strony: 367 s. , tab. , 24 cm.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. 20.
Typ publikacji: PE

12/49
Autorzy: Barbara Zielińska-Psuja, Jerzy Orłowski, Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Operacjonalizacja celów kształcenia w dziedzinie toksykologii.
Tytuł angielski: Definition of instructional objective in toxicology.
Czasopismo: Probl. Szk. Nauk Med.
Szczegóły: 1987 : T. 12, nr 3, s. 19-24.
Typ publikacji: PA

13/49
Autorzy: Marian Obara, Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Rozwiązywanie problemów praktycznych w toku konstruowania programów nauczania lekarzy.
Tytuł angielski: Dissolution of practical problems during operation of physicians' curriculums.
Tytuł całości: W: W poszukiwaniu treści kształcenia lekarskiego oraz doskonalenie pedagogiczne nauczycieli akademickich.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Pod red.: T. Kaliszuk-Makles, W. Tysarowskiego.
Adres wydawniczy: Warszawa, 1987
Strony: s. 24-27.
Typ publikacji: PF

14/49
Autorzy: Urszula Balicka, Jerzy Białas, Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Propozycja systemu podyplomowego kształcenia stomatologów w dziedzinie onkologii.
Tytuł angielski: Proposal of a system of postgraduate education of dentists in the field of oncology.
Tytuł całości: W: Problemy kształcenia podyplomowego w akademii medycznej.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Red.: Marian Obara.
Adres wydawniczy: Poznań, 1986
Strony: s. 27-37, bibliogr.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. 18.
Typ publikacji: PF

15/49
Tytuł: Śmierć i umieranie jako problem filozoficzny i dydaktyczny w akademii medycznej.
Tytuł angielski: Death and dying as a philosophical and didactic problem in the Academy of Medicine.
Odpowiedzialni: redakcja, tłum.: [Red.: Marian Obara. Współpr. red.: Aleksander Przystanowicz].
Adres wydawniczy: Poznań : Wyd. Ucz. AM im. K. Marcinkowskiego, 1985
Strony: 298 s. , 24 cm , bibliogr.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania 17.
Typ publikacji: PE

16/49
Tytuł: Cele kształcenia medycznego.
Tytuł angielski: The goals of medical educating.
Odpowiedzialni: redakcja, tłum.: [Red.: Marian Obara. Współpr. red.: Aleksander Przystanowicz].
Adres wydawniczy: Poznań : AM im. K. Marcinkowskiego, 1984
Strony: 233 s. , il. tab. , 24 cm.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. 16.
Typ publikacji: PE

17/49
Tytuł: Heliodor Święcicki (1854-1923) - wychowawca i lekarz.
Tytuł angielski: Heliodor Święcicki (1854-1923) - educator and doctor.
Odpowiedzialni: redakcja, tłum.: [Red.: Marian Obara. Współpr. red.: Aleksdander Przystanowicz].
Adres wydawniczy: Poznań : AM im. KJ. Marcinkowskiego, 1984
Strony: 95 s. , il. , 24 cm.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. 15.
Typ publikacji: PE

18/49
Autorzy: Marian Obara, Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Podstawowe zagadnienia dotyczące formułowania celów kształcenia medycznego (na przykładzie położnictwa i ginekologii).
Tytuł angielski: The fundamental problems connected with formulation of goals of medical education in obstetrics and gynaecology.
Tytuł całości: W: Cele kształcenia medycznego.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: [Red.: Marian Obara].
Adres wydawniczy: Poznań, 1984
Strony: s. 33-44 bibliogr.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. 16.
Typ publikacji: PF

19/49
Tytuł: Program przeddyplomowego nauczania położnictwa i ginekologii na wydziale lekarskim akademii medycznej.l
Tytuł angielski: Program of graduate education in obstetrics and gynecology on medical faculty.
Odpowiedzialni: redakcja, tłum.: [Oprac.: Tadeusz Pisarski, Marian Obara, Aleksander Przytstanowicz].
Adres wydawniczy: Poznań : AM im. K. Marcinkowskiego, 1984
Strony: 128 s. , 17x24 cm.
Typ publikacji: PM

20/49
Autorzy: Marian Obara, Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Propozycja celów kształcenia przeddyplomowego w zakresie położnictwa i ginekologii.
Tytuł angielski: A suggestion of goals of pre-graduate education in obstetrics and gynecology.
Tytuł całości: W: Cele kształcenia medycznego.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: [Red.: Marian Obara].
Adres wydawniczy: Poznań, 1984
Strony: s. 165-169, bibliogr.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. 16.
Typ publikacji: PF

21/49
Tytuł: Człowiek jako podmiot i przedmiot medycyny.
Odpowiedzialni: redakcja, tłum.: Red.: Marian Obara. Współpr. red.: Aleksander Przystanowicz.
Adres wydawniczy: Poznań : Wyd. Ucz. AM w Poznaniu, 1982
Strony: 320 s. , il. , 24 cm , bibliogr.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. 13.
Typ publikacji: PE

22/49
Autorzy: Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Wpływ norm społecznych na kształtowanie zachowań allocentrycznych.
Tytuł całości: W: Człowiek jako podmiot i przedmiot medycyny.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: [Red.: Marian Obara].
Adres wydawniczy: Poznań, 1982
Strony: s. 190-196, bibliogr.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. 13.
Typ publikacji: PF

23/49
Tytuł: Teoretyczne i prakseologiczne podstawy nauczania umiejętności diagnostycznych w kształceniu medycznym.
Odpowiedzialni: redakcja, tłum.: [Red.: Marian Obara. Współpr. red.: Aleksander Przystanowicz].
Adres wydawniczy: Poznań : Wyd. Ucz. AM w Poznaniu, 1981
Strony: 334 s. , il. tab. , 24 cm , bibliogr.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. 12.
Typ publikacji: PE

24/49
Autorzy: M[arian] Obara, A[leksander] Przystanowicz, R[yszard] Olasiński.
Tytuł: Analiza skuteczności różnych systemów kontroli bieżącej wyników nauczania ginekologii i położnictwa.
Tytuł całości: W: Sympozjum "Kształcenie lekarzy dla zabezpieczenia potrzeb zdrowotnych ludności" Bydgoszcz, 5-6 XII 1980 r. Pamiętnik. [Streszczenia].
Adres wydawniczy: [Bydgoszcz, 1980]
Strony: s. 53-54.
Typ publikacji: PSZ

25/49
Tytuł: Nauczanie podstaw metodologii badań naukowych w medycynie.
Odpowiedzialni: redakcja, tłum.: [Red.: Marian Obara. Współpr. red.: Aleksander Przystanowicz].
Adres wydawniczy: Poznań : [Wyd. Ucz. AM w Poznaniu ], 1980
Strony: 202 s. , tabl.1, wykr. , 24 cm , bibliogr. soderž.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. [Nr] 9.
Typ publikacji: PE

26/49
Tytuł: Praktyki studenckie w systemie kształcenia medycznego.
Odpowiedzialni: redakcja, tłum.: [Red.: Marian Obara. Współpr. red.: Aleksander Przystanowicz].
Adres wydawniczy: Poznań : [Wyd. Ucz. AM w Poznaniu], 1980
Strony: 208 s. , tab. wykr. , 24 cm , bibliogr.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. 10.
Typ publikacji: PE

27/49
Autorzy: Marian Obara, Aleksander [Aleksander] Pšistanowič [Przystanowicz].
Tytuł: Problema otbora soderžanija programmy obučenija vračebnym umenijam.
Czasopismo: Sovr. Vysš. Šk.
Szczegóły: 1980, nr 2 (30), s. 105-112, tab. summ.
Typ publikacji: ZA

28/49
Tytuł: Społeczne determinanty moralnych zachowań i postaw w medycynie.
Odpowiedzialni: redakcja, tłum.: Red.: Marian Obara. Współpr. red.: Aleksander Przystanowicz.
Adres wydawniczy: Poznań : Wyd. Ucz. AM w Poznaniu, 1980
Strony: 152 s. , 24 cm , bibliogr.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. 11.
Typ publikacji: PE

29/49
Autorzy: L[eszek] Rębała, A[leksander] Przystanowicz.
Tytuł: Wyniki nauczania prymusów szkół średnich studiujących w Akademii Medycznej w Poznaniu.
Tytuł całości: W: Sympozjum "Kształcenie lekarzy dla zabezpieczenia potrzeb zdrowotnych ludności" Bydgoszcz, 5-6 XII 1980 r. Pamiętnik. [Streszczenia].
Adres wydawniczy: [Bydgoszcz, 1980]
Strony: s. 58-59.
Typ publikacji: PRZ

30/49
Autorzy: Witold Michałkiewicz, Aleksander Przystanowicz, Marian Obara.
Tytuł: Dobór treści programu nauczania umiejętności z zakresu ginekologii i położnictwa w opinii lekarzy.
Tytuł całości: W: System kształcenia w ginekologii i położnictwie.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Pod red.: Tadeusza Pisarskiego, Mariana Obary.
Adres wydawniczy: Poznań, 1979
Strony: s. 36-41, tab. bibliogr.
Typ publikacji: PF

31/49
Autorzy: A[leksander] Przystanowicz.
Tytuł: Doskonalenie procesów pamięciowych.
Tytuł całości: W: Propedeutyka medycyny i metodologia uczenia się. (Wskazówki programowe i metodyczne) / Marian Obara. Wyd. 3 popr. i uzup.
Adres wydawniczy: Poznań, 1979
Strony: s. 76-79, il. bibliogr.
Typ publikacji: PF

32/49
Autorzy: A[leksander] Przystanowicz.
Tytuł: Doskonalenie umiejętności rozwiązywania problemów medycznych.
Tytuł całości: W: Propedeutyka medycyny i metodologia uczenia się. (Wskazówki programowe i metodyczne) / Marian Obara. Wyd. 3 popr. i uzup.
Adres wydawniczy: Poznań, 1979
Strony: s. 80-82, bibliogr.
Typ publikacji: PF

33/49
Autorzy: Marian Obara, Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Informacje o cechach strukturalnych i funkcjonalnych systemu kształcenia w ginekologii i położnictwie jako podstawa doskonalenia elementów tego systemu.
Tytuł całości: W: System kształcenia w ginekologii i położnictwie.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Pod red.: Tadeusza Pisarskiego, Mariana Obary.
Adres wydawniczy: Poznań, 1979
Strony: s. 92-96.
Typ publikacji: PF

34/49
Autorzy: Aleksander Przystanowicz, Jerzy Szczapa.
Tytuł: Kształtowanie postawy opiekuńczej studentów medycyny w toku nauczania neonatologii.
Tytuł całości: W: Postawy i kierunki aktywności studentów akademii medycznej.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: [Red.: Marian Obara].
Adres wydawniczy: Poznań, 1979
Strony: s. 337-347, bibliogr.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. 8.
Typ publikacji: PF

35/49
Tytuł: Postawy i kierunki aktywności studentów akademii medycznej.
Odpowiedzialni: redakcja, tłum.: [Red.: Marian Obara, współpr. red.: Aleksander Przystanowicz]
Adres wydawniczy: Poznań : [Wyd. Ucz. AM w Poznaniu], 1979
Strony: 417 s. , il. tab. , 24 cm , bibliogr.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. 8.
Typ publikacji: PE

36/49
Autorzy: Marian Obara, Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Sądy absolwentów uczelni jako czynnik doboru treści kształcenia medycznego.
Czasopismo: Probl. Szk. Nauk Med.
Szczegóły: 1979 : T. 4, nr 1, s. 23-30, bibliogr.
Typ publikacji: PA

37/49
Autorzy: A[leksander] Przystanowicz.
Tytuł: Zasady sprawnego nabywania umiejętności praktycznych w medycynie.
Tytuł całości: W: Propedeutyka medycyny i metodologia uczenia się. (Wskazówki programowe i metodyczne) / Marian Obara. Wyd. 3 popr. i uzup.
Adres wydawniczy: Poznań, 1979
Strony: s. 83-85, bibliogr.
Typ publikacji: PF

38/49
Autorzy: Marian Obara, Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Proces kształcenia a sprawność zawodowa absolwentów akademii medycznej.
Czasopismo: Probl. Szk. Nauk Med.
Szczegóły: 1978 : T. 3, nr 4, s. 21-30, tab. bibliogr.
Typ publikacji: PA

39/49
Tytuł: Środki dydaktyczne w procesie kształcenia medycznego.
Odpowiedzialni: redakcja, tłum.: [Red. Marian Obara. Wspoółpr. red. Aleksander Przystanowicz].
Adres wydawniczy: Poznań : [Wyd. Ucz. AM w Poznaniu], 1978
Strony: 294 s. , il. tab. , 24 cm , bibliogr.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. 7.
Typ publikacji: PE

40/49
Autorzy: Marian Obara, Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: The role of information concerning professional skills of physicians in curricula development and in the improvement of the methods of teaching medicine.
Tytuł całości: W: Principles of assessment of competence in medical education and postgraduate training. Association for Medical Education in Europe. AMEE. The 1978 Annual International Conference (18-22 IX 1978), Warsaw, Poland.
Adres wydawniczy: [Warszawa, 1978]
Strony: s. 24.
Typ publikacji: PSZ

41/49
Autorzy: Marian Obara, Aleksander Przystanowicz, Józefa Stańko.
Tytuł: Ideał nauczyciela medycyny w systemie dydaktyczno-wychowaczym akademii medycznej.
Tytuł całości: W: Rola i miejsce nauczyciela medycyny w systemie dydaktyczno-wychowawczym akademii medycznej.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Red.: Marian Obara.
Adres wydawniczy: Poznań, 1977
Strony: s. 260-280, tab. bibliogr.
Typ publikacji: PF

42/49
Autorzy: Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Nauczanie problemowe jako czynnik doskonalenia kształcenia medycznego.
Tytuł całości: W: O postęp w kształceniu medycznym.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Red.: Marian Obara.
Adres wydawniczy: Poznań, 1977
Strony: s. 257-266, tab. bibliogr.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. [T.] 5.
Typ publikacji: PF

43/49
Autorzy: Marian Obara, Aleksander Przystanowicz, Józefa Stańko, Jerzy Banaś.
Tytuł: Propedeutyka medycyny i metodologia uczenia się. Wskazówki programowe i metodyczne.
Adres wydawniczy: Poznań : Wyd. Ucz. AM im. Karola Marcinkowskiego, 1977
Strony: 103 s. , il. wykr. , 24 cm , bibliogr.
Typ publikacji: PM

44/49
Tytuł: Rola i miejsce nauczyciela medycyny w systemie dydaktyczno-wychowawczym akademii medycznej.
Odpowiedzialni: redakcja, tłum.: Red. Marian Obara. Współpr. red. Aleksander Przystanowicz.
Adres wydawniczy: Poznań : Wyd. Ucz. AM im. Karola Marcinkowskiego, 1977
Strony: 283 s. , tab. wykr. , 24 cm , bibliogr.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. [T.] 6.
Typ publikacji: PE

45/49
Autorzy: M[arian] Obara, A[leksander] Przystanowicz.
Tytuł: Znaczenie przewodnika dydaktycznego w nauczaniu medycyny klinicznej.
Tytuł całości: W: Sympozjum. Badania nad procesem kształcenia medycznego. Streszcz. ref. Warszawa, luty 1977 r.
Adres wydawniczy: [Warszawa], 1977
Strony: s. 91-92.
Typ publikacji: PSZ

46/49
Autorzy: M[arian] Obara, A[leksander] Przystanowicz.
Tytuł: Funkcje przewodnika dydaktycznego w nauczaniu medycyny klinicznej.
Tytuł całości: W: Technologia Kształcenia. Tezy referatów X Międzynarodowego Sympozjum. Z. 10. Poznań, 1-12 XI 1976.
Adres wydawniczy: Poznań, 1976
Uwagi: [pol. ang. niem. ros.].
Typ publikacji: PRZ

47/49
Autorzy: Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Psychologiczne podstawy programów nauczania.
Tytuł całości: W: Materiały na Konferencję Naukową nt. Teoretyczne i praktyczne podstawy programów nauczania w Akademii Medycznej.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Red.: Marian Obara.
Adres wydawniczy: Poznań, 1976
Strony: s. 190-197, bibliogr.
Uwagi: Problemy Dydaktyki Medycznej i Wychowania. [T.] 4.
Typ publikacji: PF

48/49
Autorzy: M[arian] Obara, A[leksander] Przystanowicz.
Tytuł: Testowe sprawdziany dydaktyczne w systemie kontroli i oceny wyników naucznia medycyny.
Tytuł całości: W: Technologia Kształcenia. Tezy referatów X Międzynarodowego Sympozjum. Z. 10. Poznań, 1-12 XI 1976.
Adres wydawniczy: Poznań, 1976
Strony: s. 33-35.
Uwagi: [pol. ang. niem. ros.].
Typ publikacji: PRZ

49/49
Autorzy: Marian Obara, Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Oczekiwania zawodowe studentów medycyny.
Czasopismo: Probl. Ucz. Inst. Med.
Szczegóły: 1974 : T. 9, z. 3, s. 31-40, tab.
Typ publikacji: PA

Wyświetl ponownie stosując format:

Wyświetl/ukryj etykiety | Wyświetlenie wyników w wersji do druku | Pobranie pliku do edytora | Nowe wyszukiwanie | Biblioteka Główna Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu