3/13
Tytuł: The big book of online education for academics and other teaching proffesionals. Odpowiedzialni: redakcja, tłum.: Eds: Alina Guzik, Iwona Mokwa-Tarnowska, Marek Chodnicki. Adres wydawniczy: Gdańsk : Gdańsk University of Technology, 2023 Strony: 277 s. , il. Uwagi: Publikacja nie należy do bibliografii pracowników UMP. Język publikacji: EN Polskie hasła przedmiotowe:
4/13
Autorzy: Jacek Stańdo, Iwona Mokwa-Tarnowska, Magdalena Roszak. Tytuł: Analysis of learning outcomes in medical education with the use of fuzzy logic. Czasopismo: Stud. Log. Gramm. Rhetor. Szczegóły: 2021 : Vol. 66, nr 3, s. 609-616, il. tab. bibliohgr. abstr. Uwagi: Punktacja wg Wykazu czasopism naukowych MNiSW z 25.01.2017: 15. p-ISSN: 0860-150X e-ISSN: 2199-6059 Typ publikacji: PA Typ publikacji: ORG Język publikacji: EN Punktacja Min. Nauki: 100.000 Praca afiliowana przez UMP Polskie hasła przedmiotowe:
5/13
Autorzy: Magdalena Roszak, Iwona Mokwa-Tarnowska, Barbara Kołodziejczak. Tytuł: E-learning competencies for university and college staff. Tytuł całości: W: Universities in the Networked Society. Cultural diversity and digital competences in learning communities. Odpowiedzialni za całość: redakcja: Eds.: E. Smyrnova-Trybulska, Piet Kommers, Nataliia Morze, Josef Malach. Adres wydawniczy: Cham : Springer, 2019 Strony: s. 185-200 [ark. wyd. 1,1], il. tab. bibliogr. p-ISBN: 978-3-030-05025-2 e-ISBN: 978-3-030-05026-9 Seria: Critical Studies of Education. Vol. 10. Typ publikacji: ZFP Język publikacji: EN Punktacja Min. Nauki: 20.000 Praca afiliowana przez UMP Polskie hasła przedmiotowe:
6/13
Autorzy: Barbara Kołodziejczak, Iwona Mokwa-Tarnowska, Magdalena Roszak. Tytuł: Directions of the evolution of higher education. Tytuł całości: W: E-learning and smart learning environment for the preparationof new generation specialists. Odpowiedzialni za całość: redakcja: Sci. Ed.: Eugenia Smyrnova-Trybulska. Adres wydawniczy: Katowice-Cieszyn : Studio-Noa; University of Silesia in Katowice, 2018 Strony: s. 135-152, bibliogr. abstr. Uwagi: Publikacja indeksowana w WoS: 000464907000009 Konferencja: , Katowice p-ISBN: 978-83-66055-05-6 Seria: E-learning. Vol. 10. Typ publikacji: PRZ Język publikacji: EN Punktacja Min. Nauki: 15.000 Praca afiliowana przez UMP Polskie hasła przedmiotowe:
7/13
Autorzy: Anna Ren-Kurc, Magdalena Roszak, Iwona Mokwa-Tarnowska, Mirosława Kołowska-Gawiejnowicz, Jan Zych, Wojciech Kowalewski. Tytuł: E-textbook technologies for academics in medical education. Czasopismo: Stud. Log. Gramm. Rhetor. Szczegóły: 2018 : Vol. 56, nr 1, s. 161-176, il. tab. bibliogr. abstr. p-ISSN: 0860-150X e-ISSN: 2199-6059 Typ publikacji: PA Typ publikacji: ORG Język publikacji: EN Punktacja Min. Nauki: 15.000 Praca afiliowana przez UMP Polskie hasła przedmiotowe:
8/13
Autorzy: Anna Ren-Kurc, Magdalena Roszak, Wojciech Kowalewski, Iwona Mokwa-Tarnowska, Aldona Dutkiewicz. Tytuł: Infografika - aktywizujące środowisko edukacyjne. Tytuł angielski: Infographics - engaging educational environment. Czasopismo: Eduk. Tech. Informat. Szczegóły: 2018, nr 2, s. 129-137, bibliogr. abstr. streszcz. p-ISSN: 2080-9069 e-ISSN: 2450-9221 Typ publikacji: PA Typ publikacji: ORG Język publikacji: PL Punktacja Min. Nauki: 9.000 Praca afiliowana przez UMP Polskie hasła przedmiotowe:
9/13
Autorzy: Iwona Mokwa-Tarnowska, Barbara Kołodziejczak, Magdalena Roszak. Tytuł: Od zajęć wspomaganych narzędziami internetowymi do kursów online - efektywność nowych środowisk uczenia się w opiniach studentów. Tytuł angielski: From web-enhanced learning to e-learning - students' perspective on effective new environments. Czasopismo: Zesz. Nauk. Wydz. Elektrotech. Automatyki Politech. Gdańskiej Szczegóły: 2018, nr 58, s. 57-62, tab. bbiliogr. streszcz. p-ISSN: 1425-5766 e-ISSN: 2353-1290 Typ publikacji: PA Typ publikacji: ORG Język publikacji: PL Punktacja Min. Nauki: 10.000 Praca afiliowana przez UMP Polskie hasła przedmiotowe:
10/13
Autorzy: Iwona Mokwa-Tarnowska, Magdalena Roszak, Barbara Kołodziejczak. Tytuł: Online collaborative projects to enhance soft skills. Tytuł całości: W: E-learning and smart learning environment for the preparationof new generation specialists. Odpowiedzialni za całość: redakcja: Sci. Ed.: Eugenia Smyrnova-Trybulska. Adres wydawniczy: Katowice-Cieszyn : Studio-Noa; University of Silesia in Katowice, 2018 Strony: s. 443-463, il. tab. bibliogr. abstr. Uwagi: Publikacja indeksowana w WoS: 000464907000028 Konferencja: , Katowice p-ISBN: 978-83-66055-05-6 Seria: E-learning. Vol. 10. Typ publikacji: PRZ Język publikacji: EN Punktacja Min. Nauki: 15.000 Praca afiliowana przez UMP Polskie hasła przedmiotowe:
11/13
Autorzy: Aldona Dutkiewicz, Barbara Kołodziejczak, Piotr [K.] Leszczyński, Iwona Mokwa-Tarnowska, Paweł Topol, Barbara Kupczyk, Idzi Siatkowski. Tytuł: Online interactivity - a shift towards E-textbook-based medical education. Czasopismo: Stud. Log. Gramm. Rhetor. Szczegóły: 2018 : Vol. 56, nr 1, s. 177-192, il. tab. bibliogr. abstr. p-ISSN: 0860-150X e-ISSN: 2199-6059 Typ publikacji: PA Typ publikacji: ORG Język publikacji: EN Punktacja Min. Nauki: 15.000 Praca afiliowana przez UMP Polskie hasła przedmiotowe:
12/13
Autorzy: Magdalena Roszak, Iwona Mokwa-Tarnowska, Barbara Kołodziejczak. Tytuł: SMARTer education - preparing a new generation of university and college teachers. Tytuł całości: W: E-learning and smart learning environment for the preparation of new generation specialists. Odpowiedzialni za całość: redakcja: Sci. Ed.: Eugenia Smyrnova-Trybulska. Adres wydawniczy: Katowice-Cieszyn : Studio-Noa; University of Silesia in Katowice, 2018 Strony: s. 97-112, il. tab. bibliogr. abstr. Uwagi: Publikacja indeksowana w WoS: 000464907000006 Konferencja: , Katowice p-ISBN: 978-83-66055-05-6 Seria: E-learning. Vol. 10. Typ publikacji: PRZ Język publikacji: EN Punktacja Min. Nauki: 15.000 Praca afiliowana przez UMP Polskie hasła przedmiotowe:
13/13
Autorzy: Barbara Kołodziejczak, Iwona Mokwa-Tarnowska, Magdalena Roszak. Tytuł: Autentyczność na zajęciach zwiększających kompetencje w użyciu specjalistycznego języka angielskiego. Tytuł angielski: Authenticity in developing English for specific purposes. Czasopismo: Linguodidactica Szczegóły: 2017 : T. 21, s. 147-163, tab. bibliogr. abstr. streszcz. p-ISSN: 1731-6332 Typ publikacji: PA Typ publikacji: ORG Język publikacji: PL Punktacja Min. Nauki: 9.000 Praca afiliowana przez UMP Polskie hasła przedmiotowe: