Bibliografia Publikacji UM w Poznaniu
Zapytanie: PROBLEM-BASED LEARNING
Liczba odnalezionych rekordów: 46
3/46
Autorzy: Magdalena Gibas, Edyta Mądry.
Tytuł: Nauczanie problemowe w fizjologii na Uniwersytecie Medycznym w Poznaniu w ocenie studentów Wydziału Lekarskiego - badanie pilotażowe.
Tytuł angielski: Student's evaluation of physiology problem based learning in Poznan University of Medical Science - preliminary report.
Czasopismo: Fam. Med.
Szczegóły: 2009 : Vol. 11, nr 3, s. 314-315, bibliogr. streszcz. summ.
Typ publikacji: PA
Punktacja Min. Nauki: 6.000
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
4/46
Autorzy: Małgorzata Grześkowiak, Roland Podlewski, Anna Turowska-Kóska, Zbigniew Żaba, Leon Drobnik.
Tytuł: The first attempt at initiating problem-based learning as a method of teaching-learning at the University of Medical Sciences in Poznan, Poland.
Czasopismo: Kaohsiung J. Med. Sci.
Szczegóły: 2009 : Vol. 25, nr 5, s. 271-275.
Typ publikacji: ZA
Wskaźnik Impact Factor ISI: 0.607
Punktacja Min. Nauki: 13.000
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
5/46
Autorzy: Magdalena Gibas, Edyta Mądry.
Tytuł: Wykorzystanie nauczania problemowego w dydaktyce medycznej.
Tytuł angielski: Problem based learning in medical education.
Czasopismo: Fam. Med.
Szczegóły: 2009 : Vol. 11, nr 3, s. 601-602, bibliogr. streszcz. summ.
Typ publikacji: PA
Punktacja Min. Nauki: 6.000
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
6/46
Autorzy: Leon Drobnik, Małgorzata Grześkowiak.
Tytuł: Implementation of PBL in the education of the first aid. PBL as the first experience of the K.M. Medical University of Poznań.
Tytuł całości: W: KMU International Conference and Workshop on PBL 2008. [The Kaohsiung Medical University, Taiwan, 5th July 2008]. Conference pamphlet.
Adres wydawniczy: [B.m., 2008]
Strony: s. 125-135 il.
Typ publikacji: ZRZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
7/46
Autorzy: Ewa Wysocka, Wojciech Żak, Waldemar Myszka, Lech Torliński.
Tytuł: "Case study" as an attractive form of learning clinical laboratory medicine.
Tytuł całości: W: International Conference "Medical education in Central and Eastern Europe - from status quo to changes". Poznań, Poland, 7-8 November 2003. Proceedings.
Adres wydawniczy: Poznań : Wydaw. Nauk. AM im. K. Marcinkowskiego, 2005
Strony: s. 80-83 il. bibliogr. streszcz. summ.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
8/46
Autorzy: Jerzy Gałęcki, Leszek Rębała.
Tytuł: Kształcenie problemowe (PBL) jako nowa forma nauczania epidemiologii w poznańskiej Akademii Medycznej.
Tytuł angielski: Problem - based learning as a new model of teaching epidemiology in Poznan University of Medical Sciences.
Czasopismo: Now. Lek.
Szczegóły: 2005 : R. 74, nr 1, s. 64-67, bibliogr. streszcz. summ.
Typ publikacji: PA
Punktacja Min. Nauki: 3.000
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
9/46
Autorzy: Wiesław Kalupa, Leszek Rębała.
Tytuł: Nauczanie problemowe w zdrowiu publicznym.
Tytuł angielski: Problem based learning in public health.
Czasopismo: Ann. Acad. Med. Stetin.
Szczegóły: 2005 : T. 51 supl. 1, s. 71-73, il. bibliogr. streszcz. summ.
Uwagi: Materiały II Krajowej Konferencji "Higiena i Epidemiologia u Progu XXI wieku". Dziwnów, 2002.
Typ publikacji: PA
Punktacja Min. Nauki: 5.000
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
10/46
Autorzy: Z[bigniew] S. Pawłowski, J[erzy] Stefaniak.
Tytuł: Multidisciplinary approach to teaching and practising Clinical Parasitology.
Tytuł całości: W: IX European Multicolloquium of Parasitology "Multidisciplinarity for parasites, vectors and parasitic diseases". Valencia, Spain, 18-23 July 2004. Programme and abstracts.
Adres wydawniczy: [B.m., 2004]
Strony: s. 633-634 bibliogr.
Typ publikacji: ZSZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
11/46
Autorzy: Leon Drobnik.
Tytuł: Rola kształcenia problemowego i konsultacji w parazytologii klinicznej.
Tytuł angielski: The role of problem-based learning and consultations in parasitology.
Tytuł całości: W: Parazytologia kliniczna w ujęciu wielodyscyplinarnym. Pod red.: Zbigniewa S. Pawłowskiego, Jerzego Stefaniaka.
Adres wydawniczy: Warszawa, 2004
Strony: s. 22-24 bibliogr.
Typ publikacji: PF
Punktacja Min. Nauki: 3.000
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
12/46
Autorzy: E[wa] Wysocka, W[aldemar] Myszka, W[ojciech] Żak.
Tytuł: "Case study" as an attractive form of clinical laboratory medicine teaching.
Tytuł całości: W: International Conference "Medical education in Central and Eastern Europe - from status quo to changes". Poznań, Poland, 7-8 November 2003. Final Program and Abstract.
Adres wydawniczy: [Poznań, 2003]
Strony: s. 16.
Typ publikacji: PSZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
13/46
Autorzy: Józef Dylewski, Leszek Rębała.
Tytuł: Role of scenario in problem-based learning.
Czasopismo: Acta Bioch. Pol.
Szczegóły: 2003 : Vol. 50 suppl. 1, s. 270.
Uwagi: 39th Meeting of the Polish Biochemical Society. Gdańsk, 16-20 September 2003.
Typ publikacji: PSZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
14/46
Autorzy: Piotr Sarna.
Tytuł: Cechy systemu kształcenia problemowego w medycynie.
Tytuł angielski: Features of the problem-based education in medicine.
Czasopismo: Pielęg. Pol.
Szczegóły: 2002 : nr 1 (13), s. 26-27, tab. bibliogr. streszcz. summ.
Typ publikacji: PA
Punktacja Min. Nauki: 1.000
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
15/46
Autorzy: J[erzy] Gałęcki, L[eszek] Rębała.
Tytuł: Kształcenie problemowe (PBL) jako nowa forma nauczania epidemiologii w poznańskiej Akademii Medycznej.
Tytuł angielski: Problem based learning as a new for of teaching epidemiology in the Medical University School in Poznan.
Tytuł całości: W: II Ogólnopolska Konferencja Naukowa "Problemy higieny i epidemiologii u progu XXI wieku." Szczecin-Dziwnówek, 13-15 VI 2002. Streszcz. referatów. Pod red.: J. Szydłowskiego i L. Wdowiak.
Adres wydawniczy: Szczecin-Dziwnówek, 2002
Strony: s. 4.
Typ publikacji: PSZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
16/46
Autorzy: W[iesław] Kalupa, L[eszek] Rębała.
Tytuł: Nauczanie problemowe w zdrowiu publicznym.
Tytuł angielski: Problem based learning in public health.
Tytuł całości: W: II Ogólnopolska Konferencja Naukowa "Problemy higieny i epidemiologii u progu XXI wieku." Szczecin-Dziwnówek, 13-15 VI 2002. Streszcz. referatów. Pod red.: J. Szydłowskiego i L. Wdowiak.
Adres wydawniczy: Szczecin-Dziwnówek, 2002
Strony: s. 3.
Typ publikacji: PSZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
17/46
Autorzy: Anna C. Majewska, Piotr Nowosad, Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Pakiet edukacyjny w problemowym nauczaniu i uczeniu się "Parazytologii lekarskiej"
Tytuł angielski: The education package in the problem-based learning of medical parasitology.
Tytuł całości: W: IV Międzynarodowa Konferencja "Media a edukacja w dobie integracji". Poznań, 20-23 IV 2002. Program i tezy.
Adres wydawniczy: Poznań, 2002
Strony: s. 74-75.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
18/46
Autorzy: Wanda Baer-Dubowska.
Tytuł: PBL po szwedzku.
Tytuł angielski: Problem-based learning after Swedish-fashion.
Czasopismo: Fakty AM
Szczegóły: 2002 : R. 3, nr 11-12, s. 10-11, il.
Typ publikacji: PB
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
19/46
Autorzy: Anna Turowska-Kóska, Roland Podlewski, Zbigniew Żaba, Małgorzata Grześkowiak.
Tytuł: Porównanie wyników szkolenia metodą nauczania problemowego i podającego w zakresie pierwszej pomocy na poziomie lekarskim studentów IV roku Wydziału Lekarskiego Akademii Medycznej im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu.
Tytuł angielski: Training in first aid - a comparison of problem based learning and programmed teaching results in a group of 4th course medical students of Karol Marcinkowski University of Medical Sciences in Poznań.
Czasopismo: Med. Intens. Rat.
Szczegóły: 2002 : T. 5, nr 2, s. 101-104, il. tab. bibliogr. streszcz. summ.
Typ publikacji: PA
Punktacja Min. Nauki: 1.000
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
20/46
Autorzy: Roland Podlewski, Anna Turowska-Kóska, Małgorzata Grześkowiak, Zbigniew Żaba.
Tytuł: Problem based learning jako alternatywna forma nauczania studentów. Doświadczenia w nauczaniu medycznych działań ratunkowych studentów IV roku poznańskiej Akademii Medycznej.
Tytuł angielski: Problem based learning - the alternative form of teaching students. Teaching quality care students of fourth year Medical University of Poznań - our experiences.
Czasopismo: Med. Intens. Rat.
Szczegóły: 2002 : T. 5, nr 1, s. 55-57, bibliogr. abstr. streszcz.
Typ publikacji: PA
Punktacja Min. Nauki: 1.000
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
21/46
Rozmawiała: Anita Magowska.
Tytuł: W stronę nauczania problemowego. Rozmowa z J. M. Rektorem prof. dr. hab. Leonem Drobnikiem.
Tytuł angielski: Towards problem-based learning. Conversation with Rector Magnificus prof. Leon Drobnik
Czasopismo: Fakty AM
Szczegóły: 2002 : R. 3, nr 1, s. 3, 5.
Typ publikacji: PW
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
22/46
Autorzy: Witold Szyfter.
Tytuł: Dostosowanie programu kształcenia do wymagań PBL w ocenie klinicysty.
Tytuł angielski: Curriculum adaptation to PBL requirements in a clinicist's assessment.
Tytuł całości: W: Ku problemowemu uczeniu się w akademii medycznej. Materiały konferencji. Red. nauk.: Zygmunt Adamski.
Adres wydawniczy: Poznań, 2001
Strony: s. 100-106.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
23/46
Autorzy: Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Kompetencje edukacyjne nauczycieli medycyny wobec wymagań nauczania i uczenia się przez rozwiązywanie problemów.
Tytuł angielski: Educational competences of medicine teachers in the face of problem-based learning requirements.
Czasopismo: Pedag. Szk. Wyż.
Szczegóły: 2001 : nr 17, s. 97-100, bibliogr.
Typ publikacji: PA
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
24/46
Autorzy: Leon Drobnik.
Tytuł: Ku nauczaniu problemowemu w Akademii Medycznej im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu.
Tytuł angielski: Towards problem-based learning in Karol Marcinkowski University of Medical Sciences in Poznań.
Tytuł całości: W: Ku problemowemu uczeniu się w akademii medycznej. Materiały konferencji. Red. nauk.: Zygmunt Adamski.
Adres wydawniczy: Poznań, 2001
Strony: s. 7-13.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
25/46
Tytuł: Ku problemowemu uczeniu się w akademii medycznej. Materiały konferencji [Poznań, 9 XI 2000].
Tytuł angielski: Towards problem-based learning in medical academy. Materials from conference [Poznań, 9th Nov 2000].
Odpowiedzialni: redakcja, tłum.: Red. nauk.: Zygmunt Adamski.
Adres wydawniczy: Poznań : Wydaw. Ucz. AM im. K. Marcinkowskiego, 2001
Strony: [2] , 139 s. 21 cm, bibliogr.
Typ publikacji: PE
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
26/46
Autorzy: Witold Woźniak.
Tytuł: Na styku dyscyplin podstawowych i klinicznych w nauczaniu/uczeniu się problemowym.
Tytuł angielski: The problem based learning - important link between basic and clinical sciences.
Tytuł całości: W: Ku problemowemu uczeniu się w akademii medycznej. Materiały konferencji. Red. nauk.: Zygmunt Adamski.
Adres wydawniczy: Poznań, 2001
Strony: s. 107-110 bibliogr.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
27/46
Autorzy: Roland Podlewski, Anna Turowska-Kóska.
Tytuł: Nauczanie pierwszej pomocy metodą PBL - eksperyment pedagogiczny.
Tytuł angielski: Teaching of first aid by PBL method - pedagogic experiment.
Tytuł całości: W: Ku problemowemu uczeniu się w akademii medycznej. Materiały konferencji. Red. nauk.: Zygmunt Adamski.
Adres wydawniczy: Poznań, 2001
Strony: s. 111-124 bibliogr.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
28/46
Autorzy: Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Nauczyciel czy tutor w PBL.
Tytuł angielski: Teacher or tutor in PBL.
Tytuł całości: W: Ku problemowemu uczeniu się w akademii medycznej. Materiały konferencji. Red. nauk.: Zygmunt Adamski.
Adres wydawniczy: Poznań, 2001
Strony: s. 74-81 bibliogr.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
29/46
Autorzy: Mirosława Cylkowska-Nowak.
Tytuł: PBL - idea i rzeczywistość (z doświadczeń własnych).
Tytuł angielski: PBL - idea and reality (from own experiences).
Tytuł całości: W: Ku problemowemu uczeniu się w akademii medycznej. Materiały konferencji. Red. nauk.: Zygmunt Adamski.
Adres wydawniczy: Poznań, 2001
Strony: s. 25-34 bibliogr.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
30/46
Autorzy: Zbyszko Melosik.
Tytuł: PBL a przemiany współczesnego szkolnictwa wyższego.
Tytuł angielski: PBL and transformations in contemporary high education.
Tytuł całości: W: Ku problemowemu uczeniu się w akademii medycznej. Materiały konferencji. Red. nauk.: Zygmunt Adamski.
Adres wydawniczy: Poznań, 2001
Strony: s. 46-62 bibliogr.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
31/46
Autorzy: Zygmunt Adamski.
Tytuł: Podsumowanie konferencji "Ku uczeniu się problemowemu w akademii medycznej".
Tytuł angielski: Summary of conference "Towards problem-based learning in medical academy".
Tytuł całości: W: Ku problemowemu uczeniu się w akademii medycznej. Materiały konferencji. Red. nauk.: Zygmunt Adamski.
Adres wydawniczy: Poznań, 2001
Strony: s. 138-139.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
32/46
Autorzy: Honorata Limanowska-Shaw.
Tytuł: Problemowe nauczanie studentów medycyny w Maastricht.
Tytuł angielski: Problem-based learning of medical students in Maastricht.
Tytuł całości: W: Ku problemowemu uczeniu się w akademii medycznej. Materiały konferencji. Red. nauk.: Zygmunt Adamski.
Adres wydawniczy: Poznań, 2001
Strony: s. 35-45 bibliogr.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
33/46
Autorzy: Aniela Piotrowicz.
Tytuł: Rola biblioteki głównej akademii medycznej we wspomaganiu problemowego uczenia się studentów.
Tytuł angielski: The role of a main library of medical academy in problem-based learning.
Tytuł całości: W: Ku problemowemu uczeniu się w akademii medycznej. Materiały konferencji. Red. nauk.: Zygmunt Adamski.
Adres wydawniczy: Poznań, 2001
Strony: s. 91-99 bibliogr.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
34/46
Autorzy: Mirosława Cylkowska-Nowak.
Tytuł: Założenia PBL w kontekście rozwijania struktur wiedzy.
Tytuł angielski: PBL assumptions in context of development of knowledge structures.
Tytuł całości: W: Systemy komunikacji. Logistyka i dydaktyka w ratownictwie. Materiały przedstawione podczas sesji naukowej VI Forum Ratownictwa w Inowrocławiu. Inowrocław, 8-9 V 2001. Pod red.: Jerzego Koniecznego.
Adres wydawniczy: Inowrocław, 2001
Strony: s. 209-216 bibliogr.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
35/46
Autorzy: Aleksander Przystanowicz, Tomasz Maksymiuk, Leszek Rębała.
Tytuł: "Ku problemowemu uczeniu się w akademii medycznej".
Tytuł angielski: "Towards problem-based learning in medical academy".
Czasopismo: Fakty AM
Szczegóły: 2000 : R. 1, nr 12, s. 6-7.
Typ publikacji: PB
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
36/46
Autorzy: Witold Woźniak.
Tytuł: Nauczanie problemowe anatomii klinicznej.
Tytuł angielski: Problem-based learning in clinical anatomy.
Tytuł całości: W: II Konferencja Anatomii Klinicznej. Warszawa, 17-19 XI 2000. Książka streszczeń.
Adres wydawniczy: [B.m., 2000]
Strony: s. 119.
Typ publikacji: PSZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
37/46
Autorzy: Wojciech Cichy.
Tytuł: Nauczanie problemowe w Holandii.
Tytuł angielski: Problem-based learning in Holland.
Czasopismo: Fakty AM
Szczegóły: 2000 : R. 1, nr 12, s. 7.
Typ publikacji: PA
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
38/46
Autorzy: Anita Magowska.
Tytuł: O reformie studiów farmaceutycznych.
Tytuł angielski: About reform of pharmaceutic study.
Czasopismo: Czas. Aptek.
Szczegóły: 2000 : Vol. 7, nr 6-7, s. 22-23.
Typ publikacji: PA
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
39/46
Autorzy: Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Wykorzystanie zasobów Internetu w kształceniu opartym na strategii PBL na wydziale lekarskim.
Tytuł całości: W: Internet medyczny 2000. Materiały Zjazdowe V Konferencji Internetu Medycznego. Poznań, 10-11 listopada 2000.
Adres wydawniczy: [B.m., 2000]
Strony: s. 85-86.
Typ publikacji: PSZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
40/46
Autorzy: Szymon Maternik.
Tytuł: Sprawozdanie z udziału w letnich warsztatach na temat "Introducing problem-based learning".
Tytuł angielski: A report on the summer course "Introducing problem-based learning".
Czasopismo: Now. Lek.
Szczegóły: 1998 : R. 67, nr 10, s. 1133-1139.
Typ publikacji: PB
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
41/46
Autorzy: M[ałgorzata] Posłuszna, M[arek] Szymczak, K. Glema.
Tytuł: Rola pielęgniarki w zdrowiu publicznym.
Tytuł angielski: The role of the nurse in public health.
Czasopismo: Post. Pielęg. Prom. Zdr.
Szczegóły: 1996 : Cz. 10, s. 296-301, il. bibliogr.
Uwagi: I Międzynarodowy Kongres Edukacji w Pielęgniarstwie. Gniezno-Poznań, 12-14 V 1995.
Typ publikacji: PA
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
42/46
Autorzy: Barbara Janus, Joanna Barbara Zielińska.
Tytuł: Przydatność "problem-based learning" w kształceniu akademickim pielęgniarek.
Tytuł angielski: Usefulness "problem based learning" in academic education for nurses.
Tytuł całości: W: Pielęgniarstwo - nowe obszary i nowe problemy. (Materiały z Konferencji Naukowej).
Adres wydawniczy: Lublin, 1995
Strony: s. 233-235 bibliogr.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
43/46
Autorzy: Romualda Ulińska.
Tytuł: Rola Pracowni Socjologii Medycznej.
Tytuł angielski: The role of the Laboratory of Sociology of Medicine.
Tytuł całości: W: Tempus Project 1992-1995. Akademia Medyczna. [B. m., ok. 1995]
Strony: s. [36, 79].
Typ publikacji: PF
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
44/46
Autorzy: Małgorzata Posłuszna, Marek Szymczak.
Tytuł: Rola Zakładu Edukacji w projekcie "Tempus".
Tytuł angielski: The role of the Department of Education in the TEMPUS project.
Tytuł całości: W: Tempus Project 1992-1995. Akademia Medyczna. [B. m., ok. 1995]
Strony: s. [27-28, 78].
Typ publikacji: PF
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
45/46
Autorzy: B[arbara] Janus, E[lżbieta] Charońska, M[arlena] Szczepska.
Tytuł: Rola Zakładu Pielęgniarstwa Społecznego w programie "Tempus".
Tytuł angielski: The role of the Department of Social Nursing in the TEMPUS program.
Tytuł całości: W: Tempus Project 1992-1995. Akademia Medyczna. [B. m., ok. 1995]
Strony: s. [18-26, 76].
Typ publikacji: PF
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
46/46
Autorzy: Maria Danuta Głowacka, Anna Bukowska, Elżbieta Olek.
Tytuł: Zakład Organizacji i Zarządzania w projekcie "Tempus".
Tytuł angielski: The Department of Organisation and Management in the TEMPUS project.
Tytuł całości: W: Tempus Project 1992-1995. Akademia Medyczna. [B. m., ok. 1995]
Strony: s. [33, 95].
Typ publikacji: PF
Polskie hasła przedmiotowe:
Medical Subject Headings:
Wyświetl ponownie stosując format: