3/7
Autorzy: Piotr Przymuszała, Magdalena Cerbin-Koczorowska, Patrycja Marciniak-Stępak, Lidia Szlanga, Łucja Zielińska-Tomczak, Marek Dąbrowski, Ryszard Marciniak. Tytuł: Communication skills learning during medical studies in Poland: opinions of final-year medical students. Czasopismo: Disaster Emerg. Med. J. Szczegóły: 2021 : Vol. 6, nr 4, s. 172-182, tab. bibliogr. abstr. p-ISSN: 2451-4691 e-ISSN: 2543-5957 Typ publikacji: PA Typ publikacji: ORG Język publikacji: EN Punktacja Min. Nauki: 40.000 Praca afiliowana przez UMP Polskie hasła przedmiotowe:
4/7
Autorzy: Maia Stanisławska-Kubiak, Katarzyna Warchoł-Biedermann, Maria Skommer, Ewa Mojs, Rafał W. Wójciak. Tytuł: The role of intra- and interpersonal relations in the process of diagnosis and treatment. Czasopismo: J. Med. Sci. Szczegóły: 2019 : Vol. 88, nr 3, s. 156-162, il. bibliogr. abstr. Uwagi: Punktacja wg Wykazu czasopism naukowych MNiSW z 25.01.2017: 10. p-ISSN: 2353-9798 e-ISSN: 2353-9801 Typ publikacji: PA Typ publikacji: ORG Język publikacji: EN Punktacja Min. Nauki: 20.000 Praca afiliowana przez UMP Polskie hasła przedmiotowe:
7/7
Autorzy: Magdalena Witt, Aleksandra Bojarska. Tytuł: Symulowani pacjenci w nauczaniu komunikacji studentów medycyny. Spojrzenie na wzorzec stosowany w Wielkiej Brytanii. Tytuł całości: W: II Ogólnopolska Konferencja Naukowa "Komunikacja w medycynie". Warszawa, 27-28 X 2017 r. Adres wydawniczy: [B.m., 2017] Strony: [s. 36-37]. Typ publikacji: PSZ Język publikacji: PL Praca afiliowana przez UMP Polskie hasła przedmiotowe: