Wyniki wyszukiwania

Bibliografia Publikacji UM w Poznaniu

Zapytanie: SZKOLNICTWO MEDYCZNE WYŻSZE - METODY
Liczba odnalezionych rekordów: 43

Przejście do opcji zmiany formatu | Wyświetl/ukryj etykiety | Wyświetlenie wyników w wersji do druku | Pobranie pliku do edytora | Przesłanie wyników do modułu analizy | Nowe wyszukiwanie

1/43
Autorzy: Marek Dąbrowski, Agnieszka Kuras.
Tytuł: Alternatywne i zaawansowane formy symulacyjne.
Tytuł całości: W: Kompetencje nauczycieli akademickich w kształceniu symulacyjnym.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Red. nauk.: Marek Dąbrowski, Jacek Jóźwiak.
Adres wydawniczy: Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2023
Strony: s. 135-145, bibliogr.
p-ISBN: 978-83-8332-026-7
Typ publikacji: PFP
Język publikacji: PL
Punktacja Min. Nauki: 20.000
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

2/43
Autorzy: Dominika Kanikowska, Magdalena Roszak, Andrzej Bręborowicz.
Tytuł: E-learning during the COVID-19 pandemic.
Czasopismo: Med. Educ. (Japan)
Szczegóły: 2023 : Vol. 54, suppl., s. 222 (abstr. IP-A2).
Uwagi: 55th Annual Meeting of the Japan Society for Medical Education. Nagasaki, Japan, Jul 28-29, 2023.
p-ISSN: 0386-9644
Typ publikacji: ZSZ
Język publikacji: EN
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

3/43
Autorzy: Marek Dąbrowski, Agnieszka Kuras.
Tytuł: Nowoczesne modele edukacji medycznej.
Tytuł całości: W: Metodologia zintegrowanego kształcenia symulacyjnego na kierunku lekarskim i pielęgniarstwo.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Red. nauk.: Marek Dąbrowski, Jacek Jóźwiak.
Adres wydawniczy: Opole : Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego, 2023
Strony: s. 13-19, bibliogr.
p-ISBN: 978-83-8332-027-4
Typ publikacji: PFP
Język publikacji: PL
Punktacja Min. Nauki: 20.000
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

4/43
Autorzy: Tomasz Kłosiewicz, Radosław Zalewski, Joanna Fąferek, Agnieszka Zawiejska.
Tytuł: Application of medical simulation in the education of medical students in the area of gynecology and obstetrics.
Czasopismo: Ginek. Pol.
Szczegóły: 2020 : T. 91, nr 5, s. 281-286, il. bibliogr. abstr.
Uwagi: Wartość IF skorygowana na medianę: 0.444. Punktacja wg Wykazu czasopism naukowych MNiSW z 25.01.2017: 15.
p-ISSN: 0017-0011
Typ publikacji: PA
Typ publikacji: APR
Język publikacji: EN
Wskaźnik Impact Factor ISI: 1.232
Punktacja Min. Nauki: 40.000
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

Inne bazy podające opis:

Scopus

DOI: 10.5603/GP.2020.0046

5/43
Autorzy: Radosław Kadziszewski, Anna Szabat, Maciej Kadziszewski, Alicja Bartkowska-Śniatkowska.
Tytuł: Symulacje medyczne w ujęciu historycznym.
Tytuł angielski: Medical simulations from a historical perspective.
Czasopismo: Anest. Ratow.
Szczegóły: 2019 : T. 13, nr 3, s. 228-232, bibliogr. abstr. streszcz.
Uwagi: Punktacja wg Wykazu czasopism naukowych MNiSW z 25.01.2017: 8.
p-ISSN: 1898-0732
Typ publikacji: PA
Typ publikacji: APR
Język publikacji: PL
Punktacja Min. Nauki: 20.000
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

6/43
Autorzy: Piotr Przymuszała, Katarzyna Piotrowska, Piotr Pisula, Magdalena Cerbin-Koczorowska, Karolina Szczeszek.
Tytuł: Wykorzystanie metod kształcenia na odległość w procesie edukacji na kierunkach medycznych.
Tytuł angielski: Making use of distance learning methods in medical education.
Czasopismo: Pol. Prz. Nauk Zdr.
Szczegóły: 2018, nr 4, s. 502-506, bibliogr. abstr. streszcz.
p-ISSN: 1643-3203
Typ publikacji: PA
Typ publikacji: APR
Język publikacji: PL
Punktacja Min. Nauki: 7.000
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

DOI: 10.20883/ppnoz.2018.74

7/43
Autorzy: Magdalena Roszak, Barbara Kołodziejczak.
Tytuł: Building a course with multimedia resources - the working time analysis on the example of the pathophysiology course.
Tytuł całości: W: International Conference "Distance learning, simulation and communication 'DLSC 2017". Czech Republic, Brno, May 31-June 2, 2017. Proceedings.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Ed.: Miroslav Hrubý.
Adres wydawniczy: Brno : Univerzita obrany, 2017
Strony: s. 161-170, tab. bibliogr. abstr.
Uwagi: Publikacja indeksowana w WoS: 000451519900022. Toż: Wersja na CD. Brno: Univerzita obrany, 2017; s. 254-263. ISBN 978-80-7231-416-4.
p-ISBN: 978-80-7231-415-7
Typ publikacji: ZRZ
Język publikacji: EN
Punktacja Min. Nauki: 15.000
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

8/43
Autorzy: Barbara Kołodziejczak, Magdalena Roszak.
Tytuł: ICT competencies for academic E-learning.
Tytuł całości: W: Abstracts for the 18th Annual International Conference ICTE 2017. Ostrava, Czech Republic, 4-6 September 2017.
Adres wydawniczy: [B.m., 2017]
Strony: s. 4.
Typ publikacji: ZSZ
Język publikacji: EN
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

9/43
Autorzy: Barbara Kołodziejczak, Magdalena Roszak.
Tytuł: ICT competencies for academic E-learning.
Tytuł całości: W: Information and Communication Technology in Education ICTE 2017. Ostrava, Czech Republic, 4th-6th September 2017. Proceedings.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Ed. by: Katerina Kostolanyova.
Adres wydawniczy: Ostrava, 2017
Strony: s. 8-16, tab. bibliogr. abstr.
e-ISSN: 2464-4919
Typ publikacji: ZRZ
Język publikacji: EN
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

10/43
Autorzy: Barbara Kołodziejczak, Magdalena Roszak.
Tytuł: ICT competencies for academic E-learning. Preparing students for distance education - authors' proposal.
Czasopismo: ICTE J.
Szczegóły: 2017 : Vol. 6, nr 3, s. 14-25, tab. bibliogr. abstr.
e-ISSN: 1805-3726
Typ publikacji: ZA
Typ publikacji: ORG
Język publikacji: EN
Punktacja Min. Nauki: 5.000
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

DOI: 10.1515/ijicte-2017-0012

11/43
Autorzy: Magdalena Roszak, Barbara Kołodziejczak.
Tytuł: Teachers' skills and ICT competencies in blended learning.
Tytuł całości: W: Effective development of teachers' skills in the area of ICT and E-learning.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Sci. Ed.: Eugenia Smyrnova-Trybulska.
Adres wydawniczy: Katowice-Cieszyn : Studio-Noa; University of Silesia in Katowice, 2017
Strony: s. 91-103 [ark. wyd. 1,0], il. bibliogr. abstr.
Uwagi: Publikacja indeksowana w WoS: 000432426800005
Konferencja: , Katowice, 2017.10.16
p-ISBN: 978-83-60071-96-0
Seria: E-learning. Vol. 9.
Typ publikacji: PRZ
Język publikacji: EN
Punktacja Min. Nauki: 15.000
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

12/43
Autorzy: Sławomir Tobis, Mirosława Cylkowska-Nowak, Michał Wieczorowski.
Tytuł: Terapia zajęciowa i inżynieria w walce o dobrą starość - innowacyjne metody nauczania.
Tytuł angielski: Occupational therapy and engineering in the battle for good aging - innovative teaching methods.
Czasopismo: Geriatria
Szczegóły: 2017 : Vol. 11, nr 4, s. 253-258, il. bibliogr. abstr. streszcz.
p-ISSN: 1898-7486
Typ publikacji: PA
Typ publikacji: ORG
Język publikacji: PL
Punktacja Min. Nauki: 6.000
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

13/43
Autorzy: Michael Czekajlo, Marek Dąbrowski.
Tytuł: World SimChallenge - new simulation idea for students and medical teachers.
Czasopismo: Disaster Emerg. Med. J.
Szczegóły: 2017 : Vol. 2, nr 3, s. 137-139, il. bibliogr.
e-ISSN: 2451-4691
Typ publikacji: PL
Język publikacji: EN
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

DOI: 10.5603/DEMJ.2017.0030

14/43
Autorzy: Jan Pawlaczyk.
Tytuł: Zmiana filozofii kształcenia i sposobu realizacji zajęć dydaktycznych na kierunkach studiów medycznych.
Tytuł całości: W: II Konferencja Naukowo-Szkoleniowa "Współczesna analityka farmaceutyczna i biomedyczna w ochronie zdrowia". Poznań, 19-20 X 2017 r.
Adres wydawniczy: [B.m., 2017]
Strony: s. 11, bibliogr.
Typ publikacji: PSZ
Język publikacji: PL
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

15/43
Autorzy: Barbara Kołodziejczak, Magdalena Roszak, Anna Ren-Kurc, Wojciech Kowalewski, Andrzej Bręborowicz.
Tytuł: E-assessment in medical education.
Tytuł całości: W: E-learning methodology - implementation and evaluation.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Sci. Ed.: Eugenia Smyrnova-Trybulska.
Adres wydawniczy: Katowice-Cieszyn : Studio-Noa; University of Silesia in Katowice, 2016
Strony: s. 235-249 [ark. wyd. 1,2], tab. bibliogr. abstr.
p-ISBN: 978-83-60071-86-1
Seria: E-learning. Vol. 8.
Typ publikacji: PFP
Język publikacji: EN
Punktacja Min. Nauki: 5.000
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

16/43
Autorzy: Wiesław Półjanowicz, Robert Latosiewicz, Barbara Kołodziejczak, Magdalena Roszak.
Tytuł: E-learning for medical extramural studies - case study.
Tytuł całości: W: XI Konferencja "Technologie Eksploracji i Reprezentacji Wiedzy". Hołny Mejera, 7-10 IX 2016.
Adres wydawniczy: [B.m., 2016]
Strony: s. 16-17.
Typ publikacji: PSZ
Język publikacji: PL
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

17/43
Autorzy: Wiesław Półjanowicz, Robert Latosiewicz, Barbara Kołodziejczak, Magdalena Roszak.
Tytuł: E-learning for part-time medical studies.
Czasopismo: Stud. Log. Gramm. Rhetor.
Szczegóły: 2016 : Vol. 47, nr 1, s. 129-142, il. tab. bibliogr. abstr.
p-ISSN: 0860-150X
e-ISSN: 2199-6059
Typ publikacji: PA
Typ publikacji: ORG
Język publikacji: EN
Punktacja Min. Nauki: 15.000
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

DOI: 0.1515/slgr-2016-0051

18/43
Autorzy: Monika Podwińska, Karolina Szczeszek, Maciej Wilczak.
Tytuł: E-learning i blended learning w opinii studentów uczelni medycznej.
Tytuł angielski: E-learning and blended learning in theopinion of students of medical university.
Czasopismo: Pol. Prz. Nauk Zdr.
Szczegóły: 2016, nr 2, s. 135-141, il. bibliogr. abstr. streszcz.
p-ISSN: 1643-3203
Typ publikacji: PA
Typ publikacji: ORG
Język publikacji: PL
Punktacja Min. Nauki: 7.000
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

19/43
Autorzy: Magdalena Roszak, Barbara Kołodziejczak, Wojciech Kowalewski, Anna Ren-Kurc, Piotr [K.] Leszczyński, Andrzej Bręborowicz.
Tytuł: E-learning in medical education - implementation.
Tytuł całości: W: E-learning methodology - implementation and evaluation.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Sci. Ed.: Eugenia Smyrnova-Trybulska.
Adres wydawniczy: Katowice-Cieszyn : Studio-Noa; University of Silesia in Katowice, 2016
Strony: s. 173-186 [ark. wyd. 1,0], il. tab. bibliogr. abstr.
p-ISBN: 978-83-60071-86-1
Seria: E-learning. Vol. 8.
Typ publikacji: PFP
Język publikacji: EN
Punktacja Min. Nauki: 5.000
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

20/43
Autorzy: Magdalena Roszak, Barbara Kołodziejczak, Wojciech Kowalewski, Anna Ren-Kurc, Wiesław Półjanowicz, Piotr [K.] Leszczyński, Andrzej Bręborowicz.
Tytuł: Participants medical distance education - ICT competences.
Tytuł całości: W: XI Konferencja "Technologie Eksploracji i Reprezentacji Wiedzy". Hołny Mejera, 7-10 IX 2016.
Adres wydawniczy: [B.m., 2016]
Strony: s. 14-15, bibliogr.
Typ publikacji: PSZ
Język publikacji: PL
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

21/43
Autorzy: Julia Suwalska, Katarzyna Wieczorowska-Tobis.
Tytuł: Uczenie w oparciu o doświadczenie - innowacyjna metoda nauczania.
Tytuł angielski: Learning by doing - the innovating method of teaching.
Czasopismo: Geriatria
Szczegóły: 2016 : Vol. 10, nr 4, s. 255-258, bibliogr. abstr. streszcz.
p-ISSN: 1898-7486
Typ publikacji: PA
Typ publikacji: ORG
Język publikacji: PL
Punktacja Min. Nauki: 6.000
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

22/43
Autorzy: Magdalena Roszak, Barbara Kołodziejczak, Wiesław Półjanowicz, Andrzej Bręborowicz, Anna Ren-Kurc, Wojciech Kowalewski.
Tytuł: Management of e-learning portal for medical education.
Tytuł całości: W: X Konferencja "Technologie Eksploracji i Reprezentacji Wiedzy". Hołny Mejera, 9-12 IX 2015.
Adres wydawniczy: [B.m., 2015]
Strony: s. 16-17.
Typ publikacji: PSZ
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

23/43
Autorzy: Wiesław Półjanowicz, Robert Latosiewicz, Barbara Kołodziejczak, Magdalena Roszak.
Tytuł: Modele badania efektywności zdalnego nauczania w edukacji medycznej.
Tytuł całości: W: X Konferencja "Technologie Eksploracji i Reprezentacji Wiedzy". Hołny Mejera, 9-12 IX 2015.
Adres wydawniczy: [B.m., 2015]
Strony: s. 20-21.
Typ publikacji: PSZ
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

24/43
Autorzy: Barbara Kołodziejczak, Magdalena Roszak, Anna Ren-Kurc, Wiesław Półjanowicz, Wojciech Kowalewski.
Tytuł: Social networking services vs. e-learning portals in medical education.
Tytuł całości: W: X Konferencja "Technologie Eksploracji i Reprezentacji Wiedzy". Hołny Mejera, 9-12 IX 2015.
Adres wydawniczy: [B.m., 2015]
Strony: s. 18-19.
Typ publikacji: PSZ
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

25/43
Autorzy: Wiesław Półjanowicz, Magdalena Roszak, Barbara Kołodziejczak, Andrzej Bręborowicz.
Tytuł: An analysis of the effectiveness and quality of e-learning in medical education.
Tytuł całości: W: E-learning and intercultural competences. Development in different countries.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Sci. Ed.: Eugenia Smyrnova-Trybulska.
Adres wydawniczy: Katowice-Cieszyn : Studio Noa, 2014
Strony: s. 177-196 (ark. wyd. 2,3), il. tab. bibliogr. abstr.
p-ISBN: 978-83-60071-76-2
Typ publikacji: PFP
Język publikacji: EN
Punktacja Min. Nauki: 5.000
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

26/43
Autorzy: Barbara Kołodziejczak, Magdalena Roszak, Wojciech Kowalewski, Anna Ren-Kurc.
Tytuł: Educational multimedia materials in academic medical training.
Czasopismo: Stud. Log. Gramm. Rhetor.
Szczegóły: 2014 : Vol. 39, nr 1, s. 105-121, il. tab. bibliogr. abstr.
p-ISSN: 0860-150X
Typ publikacji: PA
Język publikacji: EN
Punktacja Min. Nauki: 10.000
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

DOI: 10.2478/slgr-2014-0045

27/43
Autorzy: Magdalena Roszak.
Tytuł: Zastosowanie materiałów elektronicznych w akademickim kształceniu medycznym - wyniki badań.
Tytuł całości: W: IX Konferencja "Technologie Eksploracji i Reprezentacji Wiedzy". Hołny Mejera, 17-20 IX 2014.
Adres wydawniczy: [B.m. : 2014]
Strony: s. 21.
Typ publikacji: PSZ
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

28/43
Autorzy: Bogdan Miśkowiak.
Tytuł: Nauczanie w języku angielskim - początkowy okres realizacji programów.
Tytuł całości: W: Album 20-lecia Wydziału Lekarskiego II Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. : Dwadzieścia lat w służbie uniwersyteckiej medycyny, nauki i dydaktyki - 1992-2012.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Pod red.: Andrzeja Tykarskiego, Bogdana Miśkowiaka i Michała Musielaka.
Adres wydawniczy: Poznań : Wydaw. Nauk. Uniw. Med. im. Karola Marcinkowskiego, 2012
Strony: s. 39-43 il.
Typ publikacji: PFP
Punktacja Min. Nauki: 4.000
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

29/43
Autorzy: Grzegorz Oszkinis.
Tytuł: Nauczanie w języku angielskim.
Tytuł całości: W: Album 20-lecia Wydziału Lekarskiego II Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. : Dwadzieścia lat w służbie uniwersyteckiej medycyny, nauki i dydaktyki - 1992-2012.
Odpowiedzialni za całość: redakcja: Pod red.: Andrzeja Tykarskiego, Bogdana Miśkowiaka i Michała Musielaka.
Adres wydawniczy: Poznań : Wydaw. Nauk. Uniw. Med. im. Karola Marcinkowskiego, 2012
Strony: s. 57-63 il. bibliogr.
Typ publikacji: PFP
Punktacja Min. Nauki: 4.000
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

30/43
Autorzy: Małgorzata Grześkowiak, Roland Podlewski, Anna Turowska-Kóska, Zbigniew Żaba, Leon Drobnik.
Tytuł: The first attempt at initiating problem-based learning as a method of teaching-learning at the University of Medical Sciences in Poznan, Poland.
Czasopismo: Kaohsiung J. Med. Sci.
Szczegóły: 2009 : Vol. 25, nr 5, s. 271-275.
Typ publikacji: ZA
Wskaźnik Impact Factor ISI: 0.607
Punktacja Min. Nauki: 13.000
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

31/43
Autorzy: Grzegorz H. Bręborowicz, Stan Wiktor.
Tytuł: Po angielsku od dekady. Jubileusz 10-lecia pierwszej Uroczystości Dyplomatoryjnej studentów anglojęzycznych.
Czasopismo: Fakty UM
Szczegóły: 2007 : R. 8, nr 1-2, s. 9, il.
Typ publikacji: PA
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

32/43
On behalf of the CoBaTrICE Collaboration: H. Barrett, J.F. Bion.
Tytuł: Development of core competencies for an international training programme in intensive care medicine.
Czasopismo: Intensive Care Med.
Szczegóły: 2006 : Vol. 32, nr 9, s. 1371-1383, il. tab. bibliogr. abstr.
Uwagi: National coordinators, national reporters, and deputies - i.e. Poland: A[dam] Mikstacki, B[arbara] Tamowicz; CoBaTrICE Editorial Working Group - i. e. Poland: A[dam] Mikstacki.
Typ publikacji: ZA
Wskaźnik Impact Factor ISI: 4.406
Punktacja Min. Nauki: 24.000
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

33/43
Autorzy: Witold Szyfter.
Tytuł: Dostosowanie programu kształcenia do wymagań PBL w ocenie klinicysty.
Tytuł angielski: Curriculum adaptation to PBL requirements in a clinicist's assessment.
Tytuł całości: W: Ku problemowemu uczeniu się w akademii medycznej. Materiały konferencji. Red. nauk.: Zygmunt Adamski.
Adres wydawniczy: Poznań, 2001
Strony: s. 100-106.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

34/43
Autorzy: Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Kompetencje edukacyjne nauczycieli medycyny wobec wymagań nauczania i uczenia się przez rozwiązywanie problemów.
Tytuł angielski: Educational competences of medicine teachers in the face of problem-based learning requirements.
Czasopismo: Pedag. Szk. Wyż.
Szczegóły: 2001 : nr 17, s. 97-100, bibliogr.
Typ publikacji: PA
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

35/43
Autorzy: Leon Drobnik.
Tytuł: Ku nauczaniu problemowemu w Akademii Medycznej im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu.
Tytuł angielski: Towards problem-based learning in Karol Marcinkowski University of Medical Sciences in Poznań.
Tytuł całości: W: Ku problemowemu uczeniu się w akademii medycznej. Materiały konferencji. Red. nauk.: Zygmunt Adamski.
Adres wydawniczy: Poznań, 2001
Strony: s. 7-13.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

36/43
Tytuł: Ku problemowemu uczeniu się w akademii medycznej. Materiały konferencji [Poznań, 9 XI 2000].
Tytuł angielski: Towards problem-based learning in medical academy. Materials from conference [Poznań, 9th Nov 2000].
Odpowiedzialni: redakcja, tłum.: Red. nauk.: Zygmunt Adamski.
Adres wydawniczy: Poznań : Wydaw. Ucz. AM im. K. Marcinkowskiego, 2001
Strony: [2] , 139 s. 21 cm, bibliogr.
Typ publikacji: PE
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

37/43
Autorzy: Witold Woźniak.
Tytuł: Na styku dyscyplin podstawowych i klinicznych w nauczaniu/uczeniu się problemowym.
Tytuł angielski: The problem based learning - important link between basic and clinical sciences.
Tytuł całości: W: Ku problemowemu uczeniu się w akademii medycznej. Materiały konferencji. Red. nauk.: Zygmunt Adamski.
Adres wydawniczy: Poznań, 2001
Strony: s. 107-110 bibliogr.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

38/43
Autorzy: Roland Podlewski, Anna Turowska-Kóska.
Tytuł: Nauczanie pierwszej pomocy metodą PBL - eksperyment pedagogiczny.
Tytuł angielski: Teaching of first aid by PBL method - pedagogic experiment.
Tytuł całości: W: Ku problemowemu uczeniu się w akademii medycznej. Materiały konferencji. Red. nauk.: Zygmunt Adamski.
Adres wydawniczy: Poznań, 2001
Strony: s. 111-124 bibliogr.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

39/43
Autorzy: Mirosława Cylkowska-Nowak.
Tytuł: PBL - idea i rzeczywistość (z doświadczeń własnych).
Tytuł angielski: PBL - idea and reality (from own experiences).
Tytuł całości: W: Ku problemowemu uczeniu się w akademii medycznej. Materiały konferencji. Red. nauk.: Zygmunt Adamski.
Adres wydawniczy: Poznań, 2001
Strony: s. 25-34 bibliogr.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

40/43
Autorzy: Honorata Limanowska-Shaw.
Tytuł: Problemowe nauczanie studentów medycyny w Maastricht.
Tytuł angielski: Problem-based learning of medical students in Maastricht.
Tytuł całości: W: Ku problemowemu uczeniu się w akademii medycznej. Materiały konferencji. Red. nauk.: Zygmunt Adamski.
Adres wydawniczy: Poznań, 2001
Strony: s. 35-45 bibliogr.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

41/43
Autorzy: Witold Woźniak.
Tytuł: Nauczanie problemowe anatomii klinicznej.
Tytuł angielski: Problem-based learning in clinical anatomy.
Tytuł całości: W: II Konferencja Anatomii Klinicznej. Warszawa, 17-19 XI 2000. Książka streszczeń.
Adres wydawniczy: [B.m., 2000]
Strony: s. 119.
Typ publikacji: PSZ
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

42/43
Autorzy: Aleksander Przystanowicz.
Tytuł: Biblioteka główna jako komplementarne centrum kształcenia studentów medycyny, stomatologii i farmacji.
Tytuł angielski: Main library as complementary educational center for students of medicine, dentistry and pharmacy.
Tytuł całości: W: XVII Konferencja Problemowa Bibliotek Medycznych "Dydaktyczne funkcje biblioteki głównej akademii medycznej z uwzględnieniem wykorzystania technik informatycznych". Poznań, 3-5 VI 1998. Materiały z Konferencji.
Adres wydawniczy: Poznań, 1998
Strony: s. 84-92 il. bibliogr.
Typ publikacji: PRZ
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

43/43
Autorzy: T[adeusz] Wyrzykiewicz.
Tytuł: Ćwiczenia położniczo-ginekologiczne dla studentów w systemie kamera wideo - magnetowid - telewizor.
Tytuł angielski: Obstetric-gynecological exercises for students in video camera - video set - TV set system.
Czasopismo: Post. Pielęg. Prom. Zdr.
Szczegóły: 1996 : Cz. 10, s. 209-210.
Uwagi: I Międzynarodowy Kongres Edukacji w Pielęgniarstwie. Gniezno-Poznań, 12-14 V 1995.
Typ publikacji: PA
Polskie hasła przedmiotowe:

Medical Subject Headings:

Wyświetl ponownie stosując format:

Wyświetl/ukryj etykiety | Wyświetlenie wyników w wersji do druku | Pobranie pliku do edytora | Nowe wyszukiwanie | Biblioteka Główna Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu