2/3
Autorzy: Piotr Przymuszała, Katarzyna Piotrowska, Dawid Lipski, Ryszard Marciniak, Magdalena Cerbin-Koczorowska. Tytuł: Guidelines on writing multiple choice questions: a well-received and effective faculty development intervention. Czasopismo: SAGE open Szczegóły: 2020 : Vol. 10, nr 3, s. 1-12, il. tab. bibliogr. abstr. Uwagi: Wartość IF skorygowana na medianę: 0.698. Punktacja wg Wykazu czasopism naukowych MNiSW z 25.01.2017: brak na liście. e-ISSN: 2158-2440 Typ publikacji: ZA Typ publikacji: ORG Język publikacji: EN Wskaźnik Impact Factor ISI: 1.356 Punktacja Min. Nauki: 70.000 Praca afiliowana przez UMP Polskie hasła przedmiotowe:
3/3
Autorzy: Siobhan Lynch, Marie-Louise Gander, Ananda Nahar, Niko Kohls, Harald Walach. Tytuł: Mindfulness-Based Coping with University Life: A randomized wait-list controlled study. Czasopismo: SAGE open Szczegóły: 2018 : Vol. 8, nr 1, s. 1-7, tab. bibliogr. abstr. Uwagi: Wartość IF skorygowana na medianę: 0.499. p-ISSN: 2158-2440 Typ publikacji: ZA Typ publikacji: ORG Język publikacji: EN Wskaźnik Impact Factor ISI: 0.675 Punktacja Min. Nauki: 5.000 Praca afiliowana przez UMP Polskie hasła przedmiotowe: