Bibliografia Publikacji UM w Poznaniu
Zapytanie:
(
PODWIŃSKA MONIKA
)
Liczba odnalezionych rekordów:
1
Przejście do opcji zmiany formatu
|
Wyświetl/ukryj etykiety
|
Wyświetlenie wyników w wersji do druku
|
Pobranie pliku do edytora
|
Przesłanie wyników do modułu analizy
|
Nowe wyszukiwanie
1/1
Autorzy:
Monika
Podwińska
, Karolina
Szczeszek
, Maciej
Wilczak
.
Tytuł:
E-learning i blended learning w opinii studentów uczelni medycznej.
Tytuł angielski:
E-learning and blended learning in theopinion of students of medical university.
Czasopismo:
Pol. Prz. Nauk Zdr.
Szczegóły:
2016, nr 2, s. 135-141, il. bibliogr. abstr. streszcz.
p-ISSN:
1643-3203
Typ publikacji:
PA
Typ publikacji:
ORG
Język publikacji:
PL
Punktacja Min. Nauki:
7.000
Praca afiliowana przez UMP
Polskie hasła przedmiotowe:
Szkolnictwo medyczne wyższe - metody
Nauczanie zdalne
Technologia kształcenia - metody
Satysfakcja osobista
Studenci zawodów medycznych
Medical Subject Headings:
Education, medical, graduate - methods
Education, distance
Educational technology - methods
Personal satisfaction
Students, health occupations
Wyświetl ponownie stosując format:
pełny z nazwami pól
skrócony z nazwami pól
z nazwami pól, bez punktów
pełny z etykietami pól
skrócony z etykietami pól
z etykietami pól, bez punktów
pełny bez etykiet
skrócony bez etykiet
bez etykiet i bez punktów
potwierdzenie do specjalizacji
skrócony z podsumowaniem punktacji
kontrolny
Wyświetl/ukryj etykiety
|
Wyświetlenie wyników w wersji do druku
|
Pobranie pliku do edytora
|
Nowe wyszukiwanie
|
Biblioteka Główna Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu